«Молодой человек! Если
записки мои попадут в твои руки, вспомни, что лучшие и прочнейшие изменения
суть те, которые происходят от улучшения нравов, без всяких насильственных
потрясений»
А.С. Пушкин
«Мы вопрошаем и
допрашиваем прошедшее, чтобы оно объяснило нам настоящее и намекнуло о нашем
будущем»
В.Г. Белинский
Здравствуйте, уважаемые первокурсники!
Вам
предстоит уникальное путешествие во времени: из века XXI мы
перенесемся в XVI, XVII и даже в XIX век. Пройдя веб-квест, Вы
познакомитесь с одним из интереснейших произведений Александра Сергеевича
Пушкина – трагедией «Борис Годунов», окунетесь во времена современников Ивана
Грозного, примите участие в расследовании жестокого преступления, узнаете самые
сокровенные мысли русского царя, выясните, устами какого героя говорит автор,
поймете, почему эта трагедия написана именно накануне восстания декабристов и
чем она актуальна сейчас...
Цель нашей работы - всестороннее изучение трагедии «Борис
Годунов». По итогам путешествия мы совместно должны найти ответ на
главный вопрос, который ставит перед нами это произведение:
Что же осознал великий
поэт, обратившись к прошлому, как понял настоящее и каким увидел путь к
будущему за несколько недель до восстания друзей-декабристов на Сенатской
площади?
Итак, приступим?
ПЛАН ПОДГОТОВКИ К ВИРТУАЛЬНОМУ ПУТЕШЕСТВИЮ
1. Выберите одну из
предложенных ролей и объединитесь в подгруппы:
-историки;
- литературоведы;
- социологи;
- биографы;
- лингвисты;
- политологи;
- искусствоведы
2. Заполните входную
анкету
3. Распределите вопросы
и задания между участниками подгруппы
4. Изучите список
интернет-ресурсов
5. Выполните
предложенные для вашей подгруппы задания
6. Заполните
рефлексивную (выходную) анкету
7. Представьте
результаты вашей работы в классе в виде презентации, видеоролика, коллажа,
газеты или буклета (выступление каждой подгруппы не более 5-6 минут)
Комментариев нет:
Отправить комментарий